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天津高级中学结构化试题:如何进行单词教学?

来源:
天津教师资格网
作者:
周老师
发布时间:
2021-01-21 11:44:01
天津高级中学结构化试题
  【导读】教师资格证面试考试主要由结构化面试、试讲、答辩等环节进行,今天小编给大家分享的就是天津高级中学结构化试题:如何进行单词教学?以供大家参考:
天津高级中学结构化试题

  一、备课

  备课是上课前的准备工作,是上好一节课的前提。作为教师要根据课程标准的要去和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生能够有效的学习。包括钻研教材、了解学生、设计教法、编写教案等。老师一定要在上课前预设出孩子可能提出的问题,这样才会及时的解决避免过多占用课堂时间。

  二、上课

  上课是教师通过对课堂学习活动的导入,课中和结束过程的不断调整和控制,顺利实施教学设计方案,以达到预定教学目标。具体要求如下:

  1.目的明确:上课的目标一定要制定得当,符合课程标准以及学生的实际,在课堂上的一切活动都要围绕教学目标来进行。

  2.内容正确:教师要终身学习的其中一个因素就是要不断提高自身知识储备,保证教学内容的科学性和思想性。

  3.方法得当:新课改的学生观强调学生是独特的人,学生与学生,学生与成人之间有很大差异,要求教师要因材施教。因此教师要根据教学任务、内容和学生的特点选择最佳方式进行教学。

  4.结构合理:课堂要有严密的计划性和组织性,课程设计要紧凑合理,不同任务变换时,要过渡自然。

  5.语言艺术:无论在什么地区,无论授课教师家乡在何地,在上课时一定要用普通话,讲课吐字清晰。

  6.气氛热烈:教师不再是简单的传递知识者,而是帮助学生在学习道路上迅速前进的引路人,因此课堂要发挥学生的积极性,使每个学生都能充分思考,积极发言。形成生动活泼的教学局面。

  7.板书有序:教师在课堂上的板书一定要字迹工整,位置适宜,重点突出。

  8.态度从容:面对学生教师应是充满自信的,在授课过程中可适当使用肢体语言。

  【结尾】上文就是关于天津高级中学结构化试题:如何进行单词教学相关内容介绍,了解天津教师资格证考试,敬请关注天津教师资格网http://www.tjjszg.cn/。继续为您推荐大专可以考初中教师资格证吗、普通话考试试题、教师资格证中职专业课等文章