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小学教师资格证面试:道德与法治《待人礼为先》答辩

时间:
2020-07-13 15:09:31
作者:
邹老师
阅读:
来源:
天津教师资格证

  众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天天津教师资格网为大家准备了一篇关于《待人礼为先》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

  一、根据本节课所学的知识,说一说礼的重要性。【学科知识】

  【参考答案】

  1.文明有礼是一个人立身处事的前提。

  文明有礼是一个人的思想道德品质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。

  2.文明有礼促进社会和谐。

  文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间的情感桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。

  二、说说你本节课的教学目标?【教学设计】

  【参考答案】

  1.情感态度价值观目标:体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值,树立不讲礼为耻、有礼为荣的交往态度,并乐于以礼待人。

  2.能力目标:懂得文明有礼对个人、社会的重要性。通过小组讨论和案例分析的方法,提高自己的分析能力和表达能力。

  3.知识目标:知道什么是礼,文明有礼的重要性以及如何做文明有礼的人。

  三、说一说本节课你是如何导入的?为什么这么导入?【教学实施】

  【参考答案】

  本节课运用了图片导入的方式。

  多媒体出示材料:展示礼的象形字和繁体字,并提出问题:请猜测这是什么字?表达了什么涵义?通过学生的思考,教师总结:礼,会意。从示,从豊(lǐ)。“豊”是行礼之器,在字中也兼表字音。本义:举行仪礼,祭神求福。后来,“礼”字的涵义也日益丰富,包括了社会生活中,由于道德观念和风俗习惯而形成的仪节等。以礼待人是人际交往的最起码的要求。做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。

  理由:图片的方式导入文本,贴合学生的生活实际,可以让学生在读一读和看一看的情境中,调动学生的积极性,能够增强学生对于本节课知识的理解,为后续知识的学习打下坚实的基础。

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