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天津中小学教师资格证笔试考试真题答案解析(7.20)

来源:
天津教师资格网
作者:
戈老师
发布时间:
2021-07-20 09:36:09
天津中小学教师资格证笔试考试 天津中小学教师资格证考试真题 天津2021年教师资格证考试
  【导读】以下为天津教师资格网整理的中小学教师资格证笔试考试真题答案解析(7.20)准备参加教师资格考试的同学可以进行练习。
天津中小学教师资格证笔试考试真题答案解析(7.10)
  1.关于教育的三要素的关系,说法不正确的是( )。

  A.教育者是教育影响和受教育者之间的纽带

  B.受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象

  C.教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁

  D.这三个要素相互独立,没有影响

  1.【答案】D。教育者、受教育者和教育影响这三个要素既相互独立,又相互联系。

  2.教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有( )。

  A.显性功能与隐性功能

  B.正向功能与负向功能

  C.社会功能与个体功能

  D.政治功能与经济功能

  2.【答案】B。教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用;教育的负向功能(消极功能)指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。题干表述的是教育有助于个体发展创造力,也阻碍发展创造力,所以反映的是教育的正向功能和负向功能。

  3.在三结合教育中,占主导地位的是( )。

  A.家庭教育

  B.学校教育

  C.自我教育

  D.社会教育

  3.【答案】B。学校教育占据主导地位。

  4.“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自( )。

  A.《学记》

  B.《论语》

  C.《尚书》

  D.《孟子》

  4.【答案】A。《学记》:不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《学记》中:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困然后能自强也。”、“幼者听而弗问,学不躐等也”体现了“教学相长”“循序渐进”等教学原则。

  5.最早提出教学具有教育性的教育家是( )。

  A.杜威

  B.赫尔巴特

  C.凯洛夫

  D.夸美纽斯

  5.【答案】B。赫尔巴特(现代教育学之父、传统教育代表人物、科学教育学之父)提出教育性教学原则:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”

  6.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是( )。

  A.认知结构学说

  B.教学最优化的教育理论

  C.范例教学的理论

  D.全面和谐发展的教育理论

  6.【答案】D。苏霍姆林斯基提出了全面和谐教育理论,在《给教师的建议》(也称为《给教师的一百条建议》)、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中,系统论述了他的全面和谐教育思想。

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