天津中小学教师资格证笔试考试真题答案解析(7.27)

　　1.主张“兼爱”的是( )学派。

　　A.儒家

　　B.墨家

　　C.道家

　　D.法家

　　1.【答案】B。墨家曾提出人性素丝说，主张兼爱非攻，认为教育的目的是培养兼士、贤士。

　　2.谁在教育史上首次指出“教育遵循自然”的观点?( )

　　A.苏格拉底

　　B.亚里士多德

　　C.柏拉图

　　D.昆体良

　　2.【答案】B。亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。

　　3.在教学上，把哲学中的统学观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心，教材中心，课堂中心的教育思想家是( )。

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.卢梭

　　D.杜威

　　3.【答案】B。赫尔巴特强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。

　　4.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。

　　A.叶圣陶

　　B.黄炎培

　　C.皮亚杰

　　D.布鲁纳

　　4.【答案】D。结构主义的代表人物是布鲁纳，所以选D。

　　5.有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即合乎他们的要求就受到奖励，否则就受到惩罚。这实际上是教师在利用教育对文化进行( )。

　　A.传递

　　B.选择

　　C.创造

　　D.传播

　　5.【答案】B。文化选择，是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。教育对文化的选择意味着价值的取舍和认知意向的改变，题干中教师对合乎他们要求的行为进行奖励，使之保留，就是一种文化选择。

　　6.校园文化的核心是学校的( )文化。

　　A.观念和制度

　　B.精神或观念

　　C.组织和制度

　　D.物质

　　6.【答案】B。校园文化——学校文化的缩影，校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。按照不同的层次和标准，可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等。校园物质文化是校园文化的空间物态形式，是校园精神文化的物质载体。它又分为校园环境文化和设施文化。校园精神文化是校园文化的核心。学校的精神文化可以分为四方面：理想成分、认知成分、情感成分和价值成分。校园制度文化(规范文化)主要指保证校园运行的组织形态、规章制度和角色规范。

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