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2021天津教师资格证试题:小学综合素质(8)

来源:
天津教师资格网
作者:
吴老师
发布时间:
2021-08-23 18:43:40
天津教师资格证

  【导读】很多考生想要知道天津教师资格证小学综合素质试题题型是怎样的,为了帮助考生,天津小学教师资格证笔试为大家整理了以下资料,大家一起看看吧。

  阅读材料,并回答问题。

  某市大桥小学的张老师任教18年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人丢在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变,下课时,张老师常常拉着她的手,带她与同学一起做游戏;有空时,替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提醒她及时添加衣服;放假时,领她回家一同玩耍……慢慢地,孩子的脸上露出了难得的笑容,渐渐地融入了班集体这个大家庭。

  问题:试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。

  收起答案

  张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习。

  首先,张老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中,张老师刻苦钻研,不但在教学上颇有成就。还注意帮助心理有问题的学生,关注他们的心理健康。

  其次,张老师的做法体现了终生学习的职业道德。终生学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论能力,不断积累和发展自己的教学经验。材料中,张老师在任教期间,不断钻研学习,与同事分享心得体会,促进了自己的专业发展。

  最后,张老师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护每一位学生,做学生的良师益友。材料中,张老师没有放弃性格孤僻的孩子,而是不断地关心爱护她,帮助她健康成长。

  因此,作为教师,要坚守职业道德,为学生的健康成长提供支持和保障。

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