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2022天津教师资格证综合素质作文模板

时间:
2022-01-17 17:37:02
作者:
戈老师
阅读:
来源:
天津教师资格网

  【导读】备考2022天津教师资格的小伙伴们是不是都有作文不知道从何下手的问题呢?这里天津教师资格网给大家以下内容参考学习。

  教师资格证作文万能模版:个人品质类

  本篇教师资格证作文万能模版可适用主题:

  (1)教育理念:爱的教育、素质教育、赞赏的力量···

  (2)师德师道:关爱学生、为人师表···

  开头:

  (1)冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”所以,作为一名老师,爱学生,就要做到_____。

  (2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:_____。

  (3)教育缺乏_____,就如同池塘缺了氧,缺氧的池塘,鱼儿会变臭,会死亡,同样,缺了_____的教育,学生也会步履艰难,很难发展。

  (4)苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”所以,作为老师,应该做到_____。

  (5)苏霍姆林斯基说:“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”,所以说,我们要向成为一名好老师,就必须要_____。

  结尾:

  (1)教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。所以,在教育过程中,老师要_____,并时刻鞭策自己,与时俱进。

  (2)教育需要_____,没有_____的教育是死亡了的教育;不能培养的教育,是失败的教育。_____是教育的生命线,_____是教育的润滑剂。

  教师资格证作文万能模版:哲学思辨类

  本篇为哲学思辨类作文模板,古人认为“风头、猪肚、豹尾”最符合文章结构的要求,每一部分如何安排都有一定章法。为了方便大家构思行文,小编整理了作文框架,将准备的素材填入这个模板中,高分作文手到擒来。

  本篇教师资格证作文万能模版可适用于主题:认识与实践、以小见大、发展辩证、一分为二……

  开头:

  (1)一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。俗话中“心急吃不得热豆腐”“饭要一口一口地吃,路要一步一步地走”等,说的就是这个道理。那对于_____,我们更要懂得遵循这个规律。

  (2)事物的发展是一个不断前进的复杂的过程,前进中也有波折。所以,我们应该用_____的观点去看待它。

  (3)对待一切事物既不能肯定一切,也不能否定一切,要辩证地看待。就像对待_____一样,我们应该用_____的眼光对看待。

  结尾:

  (1)毛泽东说过:“事物矛盾的法则,即对立统一的法则,是自然和社会的根本法则,因而也是思维的 根本法则。”所以,在科技如此发达的今天,面对_____事件,我们更应该掌握这一法则,要用_____的态度去对待他,只有这样,才能谋求更好的发展。

  (2)利与弊,好与坏,大与小,本来就没有什么明确的界限,关键在于_____。所以,我们应该 分论点1; 分论点2; 分论点3 。

  教师资格证作文万能模版:教育相关类

  本篇教师资格证作文万能模版可适用主题:

  (1)教育理念:爱的教育、素质教育、赞赏的力量···

  (2)师德师道:关爱学生、为人师表···

  开头:

  (1)冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”所以,作为一名老师,爱学生,就要做到_____。

  (2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:_____。

  (3)教育缺乏_____,就如同池塘缺了氧,缺氧的池塘,鱼儿会变臭,会死亡,同样,缺了_____的教育,学生也会步履艰难,很难发展。

  (4)苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”所以,作为老师,应该做到_____。

  (5)苏霍姆林斯基说:“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”,所以说,我们要向成为一名好老师,就必须要_____。

  结尾:

  (1)教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。所以,在教育过程中,老师要_____,并时刻鞭策自己,与时俱进。

  (2)教育需要_____,没有_____的教育是死亡了的教育;不能培养的教育,是失败的教育。_____是教育的生命线,_____是教育的润滑剂。

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