25上教师资格证笔试考点或将变动

　　25上教师资格证笔试考点或将变动

　　一、立德树人

　　1.立德树人的含义

　　立德树人是我国教育目的的根本任务。

　　立德指立真善美之德、立时代的共同道德。

　　树人指培养社会主义事业的建设者和接班人、德智体美劳全面发展的人、担当民族复兴大人的时代新人。

　　2.如何落实立德树人?

　　①坚持德育为先，促进学生全面发展。

　　②做到三全育人、五育并举。(“三全育人”指：全员育人、全程育人、全方位育人)

　　二、素质教育

　　1.教育观—素质教育

　　素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。“全面提高国民素质”是素质教育的总目标。培养符合当前社会存在和发展所需要的公民或国民，这是中小学教育的根本目标。

　　2.素质教育的内涵

　　①素质教育是面向全体学生的教育

　　②素质教育是促进学生全面发展的教育

　　③素质教育是促进学生个性发展的教育

　　④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

　　记忆口诀：两个全是新的

　　三、“双减”政策

　　1.“双减”政策的工作目标

　　校内服务提质增效。充分发挥学校育人主渠道作用，加大改革力度统筹校内校外教育资源， 统筹课内课后两个时段，对学校教育教学安排进行整体规划，全面系统构建学校育人生态。

　　提升校内教育服务质量。提高学校育人水平，让每个学生在校内能够学得会、学得好、学得足。

　　校外培训规范有序。坚持从严治理，全面规范校外培训机构，防止无序扩张，严查各类违规培训和侵害群众利益的行为，为学生全面健康成长创造有利环境。

　　2.“双减”政策下作业的管理

　　①一二年级不得布置家庭作业，可采用课堂作业的方式

　　②三到六年级每天的书面作业不得超过60分钟

　　③初中每天书面作业不得超过90分钟

　　④节假日期间需控制作业总量

　　四、教育数字化

　　1.教育数字化的内涵

　　教育数字化是指利用信息技术和互联网手段，对传统教育模式进行深度改革，实现教学内容、教学方法、教学资源的数字化和网络化，以提高教学效率、提供更广泛的学习机会和优化教育质量。

　　2.如何推进教育数字化

　　①推进教育数字化，要推动教育模式变革。

　　②推进教育数字化，要实现教育资源开放共享。

　　③推进教育数字化，要促进终身学习体系建设。

　　3.推进教育数字化的意义

　　①推进教育数字化可提高教育的质量和效率。

　　②推进教育数字化可实现教育的个性化和智能化。

　　③推进教育数字化可实现教育的开放化和共享化。

　　五、教育家精神

　　1.教育家精神的内涵

　　①心有大我、至诚报国的理想信念;

　　②言为士则、行为世范的道德情操;

　　③启智润心、因材施教的育人智慧;

　　④勤学笃行、求是创新的躬耕态度;

　　⑤乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;

　　⑥胸怀天下、以文化人的弘道追求。

　　2.教育家精神的代表人物(作文素材)

　　黄*年：心有大我、至诚报国，是著名的地球物理学家，曾任教于吉林大学。他带领团队在地球深部探测技术装备等方面取得了显著成绩。

　　张*梅：扎根华坪女高数十年如一日，无怨无悔。她用自己的实际行动诠释了教育家精神，是公众心目中真正的大先生。

　　于*：长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人。她用一生诠释师者风范，是“人民教育家”。

　　卫*华：在教育领域有着卓越贡献的教授，他的教育思想和实践影响了一代又一代的人。

　　高*暄：中国高等教育学学科开拓者与奠基人，他的教育理念和方法为我国教育事业的发展作出了巨大贡献。

　　六、师德师风

　　1.教师职业道德内涵

　　①爱国守法：爱国守法是教师职业的基本要求。

　　②爱岗敬业：爱岗敬业是教师职业的本质要求。

　　③关爱学生：关爱学生是师德的灵魂。

　　④教书育人：教书育人是教师的天职。

　　⑤为人师表：为人师表是教师职业的内在要求。

　　⑥终身学习：终身学习是教师专业发展的不竭动力。

　　记忆口诀：三爱两人一终身

　　2.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

　　坚定政治方向;自觉爱国守法;传播优秀文化;潜心教书育人;关心爱护学生;加强安全防范;坚持言行雅正;秉持公平诚信;坚守廉洁自律;规范从教行为。

　　记忆口诀：真爱秀人生，严惩强坚范

　　以上就是25上教师资格证笔试考点或将变动，也可能会考到的热点内容。值得强调的是，《纲要》明确了今后会强化高中、幼儿园教师工资待遇保障，减轻教师非教育教学任务负担。