天津幼儿教师资格面试划重点|试讲及答辩技巧

　　天津幼儿教资面试：试讲及答辩技巧

　　一、教师资格面试试讲技巧

　　幼教资格证面试试讲10分钟，在一定程度上决定了面试是否合格，而试讲的类型比较多元化，主要是从讲故事、儿歌、游戏、绘画和弹唱、手工，角色扮演这几个维度来考查考生的。

　　1、可以适当看教案

　　试讲不是背课文，在试讲的过程中，你是可以适当拿起教案看一看的，以便提醒自己试讲的内容，但是不要一直在手里拿着。

　　可以将备课纸放在讲台上，自然的看一看，但是千万不要照着读稿，会显得紧张、不自信，给考官留下不好的印象。

　　2、要尽快切入试讲主题

　　试讲要尽快切入主题，讲解重点，也就是说导入不要过长，无关重点的内容尽量少讲或不讲。

　　试讲时，可先深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路。

　　分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词。

　　3、试讲多和“学生”互动

　　试讲是一场“表演”，需要模拟日常上课的场景。虽然在试讲时，台下坐着的都是考官，但是当我们开始试讲的一刻起，要当他们不存在。

　　把考场，想象成教室，屋子里坐满了学生，你需要经常跟你的“学生们”互动，叫他们站起来回答问题，要让考官相信，你就是在给学生们讲课。

　　记住，你表现的越自然，给考官的印象就会越好。

　　4、不要讲太细

　　很多小伙伴在试讲时，都会把每一个重点都讲到，让考官明白自己的讲课思路。实际大可不必。

　　虽说教学设计各个环节和要素需要要尽可能完整、完善，但是绝不可面面俱到。课堂重点要突出，有一到两个重点就够了，文章思路不要作为课堂重点。

　　5、练习板书

　　试讲阶段板书是占有一定分值的。好的板书也会提高考官对你的好感。建议大家平常在练习时，一定要动手写板书。

　　很多同学觉得自己会写、字不丑，就可以了，但其实书写的速度也非常重要。写板书时注意速度不要太慢，切忌不要有无声板书，也不要让课堂出现长时间的空白。

　　另外，在考官示意“考生可以离场”后，一定一定要记得擦黑板!

　　6、一定要有自信

　　讲错了也不要紧，一定不要笑场或自行中断，要轻松自然的继续讲下去。

　　试讲的内容也可以跟原来的教学设计有不一致的地方，如果有知识点讲错，那么可以在后边让大家一起重复一遍知识点，再重新说一遍。

　　二、教师资格面试答辩技巧

　　答辩是考官在你完成试讲后，针对你的试讲表现和内容提出的问题，而你对问题进行回答的考试环节。主要内容有：自我认知与岗位认知、专业知识、心理素质、教学机智、德育工作等多方面要素。答辩题型：教学目标、教学重难点、教学方法。

　　1.语言表达要流畅

　　考生回答问题的时间十分有限，必须要简短、清楚、明确的表达出自己的观点，给其它考官留出问问题的时间。

　　2.语言表达要准确

　　首先要保证用普通话回答问题，不要出现发音错误或者误用成语的情况。

　　其次，生活中经常用的口头禅和语尾助词，例如“这个”“嗯”“啊”，要注意少说或者不说。

　　3.语言表达要有条理

　　内容简明扼要，结构层次分明。尽量用“第一、第二、第三……”或“首先、其次、最后”等关联词答题,这样能够表现出你答题的条理性与层次性。

　　4.遇到不会的问题怎么办

　　千万不要说“我不会”或者“我不知道”，更不要漫无目的的瞎扯。

　　你可以回答:“我对这方面涉猎较少,所以如果有错误的地方,希望各位老师给我指导,我对这个问题的看法是……”这样可以给考官留下反应灵活、谦虚、愿意学习的印象。
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