《支撑跳跃》答辩问题及解析

　　一、谈谈你本节课的教学目标。

　　【参考答案】

　　本节课主要从知识与技能、过程与方法、过程与方法三个方面设立教学目标：

　　【知识与技能】

　　学生能初步掌握支撑跳跃的动作要领，80%的学生能准确做出支撑跳跃的动作。

　　【过程与方法】

　　通过讲解示范，合作练习，纠正错误法等教学方法，发展协调、灵敏、上肢力量等身体素质。

　　【情感态度与价值观】

　　激发学习兴趣，逐步养成勇敢克服困难的意志品质，战胜自我消除恐惧心理，感受成功带来的喜悦。

　　二、简述侧手翻的动作要领?

　　【参考答案】

　　从两臂侧举、右脚站立、左腿侧举开始，左脚落地屈膝，上体向左侧倒，右腿向后上方摆起，左脚蹬地，左手掌外转，在侧前方撑垫顶肩，接着右手在左手前撑垫，经分腿倒立，顺势依次推手落地成分腿站立。要求手腿一条线，有分腿倒立的过程，分腿倒立过程中不塌腰。

　　三、简述体操的特点。

　　【参考答案】

　　(1)内容丰富、形式多样、易于普及,具有广泛的群众性;

　　(2)能全面和有重点的锻炼身体;

　　(3)在教学训练中广泛采用保护帮助;

　　(4)有较强的艺术性;

　　(5)不断创新。