2018年高中数学教师资格面试试讲真题及参考答案：函数

　　教学目标：

　　(一)知识与技能

　　理解函数的定义，能用集合与对应的语言来刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用;了解构成函数的三要素。

　　(二)过程与方法

　　通过三个实例共性的分析到函数概念的形成，再对三个实例进行拓展，让学生对函数概念进行辨析，体现从特殊到一般，再从一般到特殊的思想方法，渗透了归纳推理，实现了感性认识到理性认识的升华。

　　(三)情感、态度与价值观

　　通过从实际问题中抽象概括函数的概念，培养学生的抽象概括能力，体会函数是描述变量之间依赖关系的重要数学模型，在此基础上学会用集合与对应的语言来刻画函数，感受数学的抽象性和简洁美。

　　教学重点与难点：

　　(一)教学重点

　　体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，并能用集合与对应的语言来刻画函数。

　　(二)教学难点

　　函数概念的理解及符号“”的含义。