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小学教师资格考试:分一分(一) 答辩题目及解析

时间:
2019-02-26 16:21:21
作者:
张老师
阅读:
来源:
天津教师资格证
  一、本节课这样导入的目的是什么?

  【参考答案】

  “分苹果”的日常生活情景导入,引起学生的学习兴趣,感受数学与生活的联系。平均分2个苹果、1个苹果这样层次性的问题,富有启发性,有利于引导学生已知到未知,激发学生的好奇心和求知欲。更好的进入本节课的学习。

  二、小学常用的教学方法有哪些?

  【参考答案】

  讲授法,练习法、小组讨论法、谈话法。

  三、作为一名数学老师应该有过硬的基本功,从现场的作图来看你还有较大的差距?

  【参考答案】

  数学老师确实需要过硬的本领,授课时语言的严谨、思路条理的清晰,作图在没有直尺或三角板的情况下,画图要横平竖直,真正的体现老师的基本功。

  对于我来说,在作图时画的有些不工整,基本功较差,我会认真的听取老师对我的评点,回去后苦练基本功,在作图、在授课的内容、数学的思维、语言的严谨上等方面入手提高自己的授课能力,以过硬的基本功展现在课堂上,更好的为我们的学生呈现出一堂堂的精彩的可课程。

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