欢迎访问天津教师资格网! 本站为天津教师资格考试民间交流网站,提供考试报名时间安排及教师资格证答疑,教师资格证官网以天津教育考试院www.zhaokao.net/或当地教育局为准!
微信公众号

微信公众号

招聘交流群

考生交流群

微信小程序

教师商城入口

在线咨询
公众号
交流群
考生交流
合作联系
在线做题
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
13388090201 或点击网站首页的在线咨询

教师资格证小学《综合素质》试题及解析

时间:
2021-12-16 14:53:48
作者:
老师
阅读:
来源:
天津教师资格证
  1.某学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。

  A.经典性条件反射 B.操作性条件反射

  C.联结反应 D.习惯成自然

  2.区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是( )。

  A.条件反应是否受到直接强化 B.新的S-R联结是否形成

  C.强化物是否出现在新的反应前 D.强化物与反应同时出现

  3.当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。

  A.消退 B.惩罚 C.负强化 D.正强化

  4.引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )。

  A.获得 B.消退 C.分化 D.泛化

  5.桑代克认为,学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程,该过程实现的途径是( )。

  A.尝试过程 B.试误过程 C.联结过程 D.反馈过程

  【参考答案】

  1.【答案】B。

  2.【答案】C。

  3.【答案】C。

  4.【答案】C。解析:刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

  5.【答案】B。

天津教师资格证

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR