2020年中小学教师资格综合笔试模拟复习题5/5

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.班主任班级管理的核心内容是( )。

　　A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体

　　C.协助和指导班级团队活动 D.协调校内外各种教育力量

　　2.扩大短时记忆容量最重要的方法是( )。

　　A.进行复述 B.避免干扰

　　C.加大记忆单位 D.把记忆单元划小

　　3.积极的归因方式是将失败归为( )。

　　A.能力 B.努力程度

　　C.任务难度 D.身心状态

　　4.直观手段一般可分为实物直观、模象直观和( )。

　　A.语言直观 B.图形直观

　　C.实验直观 D.形象直观

　　5.德育过程中要解决的主要矛盾是( )。

　　A.社会道德规范与受教育者现有道德品质之间的矛盾

　　B.外部环境影响与受教育者内在道德品质之间的矛盾

　　C.教育者与受教育者思想品德之间的矛盾

　　D.受教育者道德认知和道德行为之间的矛盾

　　6.“见者易，学者难”强调的是( )对动作技能学习的重要性。

　　A.理解 B.联系

　　C.训练 D.练习

　　7.教育对象的多样性特点决定了教师劳动过程的( )特点。

　　A.复杂性 B.专业性

　　C.长期性 D.示范性

　　8.教学大纲具体化的表现形式是( )。

　　A.教学计划 B.课程目标

　　C.教学目标 D.教科书

　　9.精细加工策略是一种( )的记忆策略。

　　A.感知性 B.理解性

　　C.计划性 D.调节性

　　10.道德教育的( )模式是当代德有理论中流行最广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。该模式假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展。

　　A.认知 B.体谅

　　C.社会模仿 D.价值澄清