天津幼儿结构化：上幼儿园的好处有哪些？

　　由于当前社会中父母的受教育水平普遍提高，甚至部分家长本身就是教育工作者，因此部分家长认为，幼儿园无法顾及幼儿的个体差异、幼儿园重保育轻教育，没有真正对幼儿进行教育，所以，部分家长宁愿自己教育孩子，也不愿意将孩子送到幼儿园。针对这一现象，我们该如何理解?幼儿园真的是弊大于利吗?

　　提问：幼儿上幼儿园的好处有哪些?

　　回答：

　　1.综合概述

　　幼儿上幼儿园是一个从家庭步入到社会的过程，是真正迈入社会的第一步，幼儿园中活动众多，不仅可以开阔幼儿眼界，同时也可以培养幼儿德、智、体、美全面发展;同时还可以有效促进幼儿社会交往水平的提高及移情能力的发展。

　　2.具体阐述

　　幼儿园中的不同活动能够引导幼儿获得不同方面的发展。如：在体育活动中，可以发展幼儿的基本动作和技能，保持身心健康;在讲述活动中可以促进儿童认知和语言的发展，丰富学前儿童的知识，还激发了学前儿童的想象力、创造力以及语言能力;在角色扮演中，幼儿园为儿童提供了社会交往的机会，发展了儿童的社会交往能力，并帮助幼儿克服自我中心化，学会理解他人;在社会活动中，幼儿园帮助幼儿掌握道德行为规范，形成良好品质。在心理健康活动中，幼儿园能够教会幼儿调节自我的情绪，减少自己的消极情绪的产生以及正确宣泄自己的不良情绪，增强幼儿自信心和成就感等。在幼儿园中汇聚了来自不同地方的小朋友，彼此的性格、爱好、习惯等都有所不同，可以使幼儿学会移情，从他人的角度去考虑问题并且能够锻炼幼儿的社会交往水平，为幼儿以后的生活奠定良好基础。

　　3.点题升华

　　幼儿园好处众多，作为幼儿教师，要引导幼儿尽快适应幼儿园的学习生活，培养幼儿德、智、体、美全面发展。