天津中学教师资格证《教育知识与能力》考前复习题04

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　　1.在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了( )原则。

　　A.教育的统一性与灵活性原则 B.方向性与现实性相结合C.尊重理解与严格要求相结合 D.教育与自我教育相结合

　　2.考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫( )。

　　A.暂时性遗忘 B.永久性遗忘C.一般性遗忘 D.特殊性遗忘

　　3.上课时学生能够一边听讲一边笔记，这是注意的( )。

　　A.广度 B.稳定性C.转移 D.分配

　　4.在数学学习中，学生通过反复演算，不仅掌握了数与数之间奇异的关系，而且觉得探索神秘的数字世界其乐无穷。驱使他们这样做的是( )。

　　A.认知内驱力 B.附属内驱力C.自我提高内驱力 D.外部动机

　　5.科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是( )。

　　A.问题表征 B.迁移C.定势 D.原型启发

　　6.罗贯中在《三国演义》中，诸葛亮、关羽、赵子龙、曹操分别可以用忠、义、勇、奸对其进行概括，这属于奥尔波特气质分类中的( )。

　　A.共同特质 B.首要特质C.中心特质 D.次要特质

　　7.强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中，这是学习迁移理论中的( )。

　　A.形式训练说 B.经验类化说C.共同要素说 D.关系转换说

　　8.教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是( )。

　　A.认知结构学习观 B.建构主义学习观C.行为主义学习观 D.信息加工学习观

　　9.“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了( )。

　　A.全身松驰训练 B.强化法C.肯定性训练 D.系统脱敏法

　　10.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是( )。

　　A.生活焦虑 B.睡眠障碍焦虑C.交友焦虑 D.考试焦虑