2020年中学教师资格证《教育知识与能力》考前复习题11

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　　1.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。

　　A.《大学》 B.《中庸》C.《孟子》 D.《学记》

　　2.教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为( )。

　　A.教学目标-培养目标-课程目标-教育目的

　　B.教育目的-培养目标-教学目标-课程目标

　　C.教育目的-培养目标-课程目标-教学目标

　　D.培养目标-教育目的-课程目标-教学目标

　　3.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授( )。

　　A.直接经验为主 B.间接经验为主C.生活知识为主 D.生产知识为主

　　4.教师在制作教学课件时，应注意字体颜色和背景颜色的搭配，使字体更加醒目。这主要是由于( )。

　　A.活动的物体更易引起人的无意注意

　　B.新异的刺激更易引起人的无意注意

　　C.对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意

　　D.刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

　　5.再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在( )上。

　　A.表象储备 B.实践要求C.知识经验 D.新颖程度

　　6.班主任开展教育工作的前提和基础是( )。

　　A.评定学生 B.组建班集体C.教育个别学生 D.了解学生

　　7.上自习课时，老师不在教室，很多学生都在“乱吵乱闹”，就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外。这种行为在心理学上解释为( )。

　　A.模仿 B.服从C.从众 D.认同

　　8.张老师在某一段时期出现了职业倦怠现象，具体表现为：处于极度疲劳状态，工作热情完全消失，这属于( )。特点。

　　A.情感衰竭 B.去个性化C.个人成就感低 D.抑郁

　　9.王老师在课堂上采用制定并清楚讲明规则，忽视学生的课堂不良行为，并对遵守课堂纪律表现优秀的学生进行表扬，王老师的这种做法体现了哪种课堂管理取向?( )

　　A.建构取向 B.行为取向C.效能取向 D.人本取向

　　10.情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛;具有坚定的意志和积极的进取精神;心胸开阔，兼容并包等都属于一个优秀教师必须具备的良好的( )。

　　A.气质特征 B.能力特征C.人格特征 D.认知特征