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2020年天津幼儿教师资格证考试评分标准

时间:
2020-04-02 13:57:40
作者:
何老师
阅读:
来源:
天津教师资格证

  【导读】高考都延迟1个月了,天津教师资格证笔试还迟迟没有动静,今天我们来放松下心情,跟着天津教师资格网来提前了解下天津幼儿教师资格证考试的阅卷过程,更有高分答题策略与评分标准安利你。

2020年天津幼儿教师资格证考试评分标准

  天津幼儿教师资格证考试谁阅卷?

 

  据称:

  在每年的教资考试中,有四所参与学校是负责阅卷工作的。

  他们分别是:西南大学、山东师范大学、天津师范大学和浙江师范大学。

  来自这四所学校的老师将进行周期为6-7天的教资试卷批改。

  阅卷老师资质:

  阅卷老师由负责评卷的省份在全省范围内选聘,主要从师范院校中推荐。

  阅卷教师应具备的条件:有较高的本学科业务水平的大学教师,工作责任心强、作风正派;自觉遵守评卷工作纪律;身体健康,能胜任评卷工作,年龄一般不超过55岁;无直系亲属参加本次中小学教师资格考试;熟悉计算机操作技能。

  试卷阅评模式:

  答题卡评阅全部采用网上评阅模式,网上评卷工作实行“分级管理、逐级负责”的管理模式。

  客观题部分由系统自动判定,主观题部分由阅卷老师评分,最后由阅卷系统统计成绩,生成各种报表。

 

  天津幼儿教师资格证考试阅卷大数据

 

  在每年的教师资格考试试卷批改过程中,平均每名老师需要评阅试卷数量为2.5万份,结合上文提到的阅卷周期,相当于每名老师平均一天批阅数量为4000份、每小时的批阅为700份,而当这个数字精确到每分钟时,数量是惊人的12份。

  我们来听听阅卷老师对卷子是如何得分的?

  首先排除,简答题不管会不会,都把字放上,有的学生认为写字越多,阅卷老师尽管不给分,辛苦分也会给1、2分吧!

  这种想法就大错特错!老师按照得分点的关键词给分。

 

  天津幼儿教师资格证考试备考建议

 

 

  一、简答题备考时,需注意以下几点:

 

  1.切勿盲目背记全文,优先记忆关键词;

  2.必须分条分点答题(因为按点给分);

  3.要点完整;

  4.能多勿少;

  5.不会答的根据自己的生活经验编写答案。

 

  二、材料分析题在答题时,需注意以下几点:

 

  1.先评价,该老师的做法符合(不符合)……的要求,值得(不值得)大家学习;

  2.再分析(理论要点+展开+分析);

  3.重要的写在前面,不重要的写在后面,一般为3-4条;

  4.综合素质大部分材料分析都是有答题套路的,在等待考试的这段时间,大家最该做的事情就是背模板,背套路。

 

  三、辨析题应该这样做:

 

  1.先辨,是正确的,或是片面的、不正确的。

  2.后分析,分析前后两部分各是什么,之间有什么关系,各错在什么地方。

  3.作总结,因此,这种观点是正确的(不正确的)。

 

  天津幼儿教师资格证考试评分标准

 

 

  【简答】10分

 

  原则:踩点给分

  如果答案的点大于5点,只要答对5点,且每点内容饱满(相应的扩充,对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对,内容不饱满,则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点,则扣2分。

  如果答案的点小于5点,所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点,则每点扣除2分。

 

  【材料分析题】20分

 

  原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文

  答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)

  答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)

  答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)

  答题方向正确、分条罗列(6-8分)

  答题方向正确、没有分条罗列,但内容言之有理(2-6分)

  答题方向正确(2分)

 

  【教学设计】40分

 

  原则:字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

  字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)

  行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)

  教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)

  教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)

  不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

 ————更多天津教师资格证考试“资格考试”————

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